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En lite grupp i själva minoriteten som kan lätt riskerar att hamna i marginalen. La inclusión de los alumnos superdotados de origen inmigrante en la enseñanza, debe hacerse desde una perspectiva de la integración, ya que estos estudiantes provienen por lo general de entornos segregados y disfuncionales, con menor nivel de conocimientos o acceso al mismo, y con unas condiciones de vida, que lo son en general de inestables. Det är viktigt att kunna se skillnad på vad som är ett beteende relaterat till kultur och vad som är särbegåvning. En diciembre de , se publicó un informe Educación para los superdotados en Irlanda: Los jóvenes superdotados de estas minorías, tiene un mayor riesgo de caer en entornos marginales y de criminalidad. Särskilt begåvade elever från ett annat etniskt ursprung än den svenska, har mer problem i den vanliga undervisning som kan ses som ett hinder för att dessa ska uppmärksammas i skolan. Vi vill förbättra samhällets syn på särbegåvade barn och normalisera begreppet i skolan. From Deficit to Dynamic Thinking. Incluso en Escandinavia, todavía hay un conocimiento muy limitado y casi nulo al respecto, y no existe ningún tipo de registro o estudio sobre el grupo de alumnos superdotados que puedan serlo de inmigrantes o de procedencia de otro tipo de culturas o etnias que no sean la exclusivamente sueca. Maria Rydkvist Social entreprenör och grundare av Mom to Gifted Mom to Gifted arbetar som en social entreprenör och är Sveriges första aktör inom utbildningsområdet som vill arbeta för att belysa och främja särbegåvade barns rätt till utbildning i alla skolor. Los estudiantes que son superdotados, pueden encontrarse perfectamente entre los niños y adolescentes que tienen sueco como segundo idioma SVA y reciben clases de apoyo en sueco en la escuela, o entre los estudiantes inmigrantes que asisten a las clases preparatorias en la escuela, al haber llegado recientemente al país.

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